TÉCNICAS RETROSPECTIVAS - CRITÉRIOS E AVALIAÇÕES

Trabalho – Dossiê de Tombamento e Técnicas Construtivas- cRITÉRIOS de avaliação

O trabalho será desenvolvido em grupo

Será escolhido pelos grupos um bem cultural da região para análise e descrição das técnicas construtivas empregadas e para o desenvolvimento do Dossiê de tombamento.

Trabalho Escrito – 7,5 pontos – V2

O trabalho constará dos seguintes itens:

            Capa – 0,5

1.    Introdução -0,5

2.    Histórico do município – 0,5

3.    Histórico do bem cultural – 0,5

4.    Planta (croqui do bem, com medicas básicas e descrição dos cômodos) -0,5

5.    Técnicas Construtivas utilizadas na construção do imóvel (utilizar itens ministrados em sala de aula). Para cada item deverá conter: descrição detalhada das técnicas construtivas -0,5

6.    Ficha de Inventário do bem cultural -0,5

7.    Perímetro de Tombamento (Descrição textual e desenho da delimitação do perímetro) 0,5

8.    Justificativa do Perímetro de Tombamento -0,5

9.    Perímetro de Entorno(Descrição textual e desenho da delimitação do perímetro) 0,5

10.  Justificativa do Perímetro de Entorno – 0,5

11.  Documentação Fotografia (fotos das fachadas, detalhes construtivos, fotos internas, etc, todas com legendas) – 0,5

12.  Procedimento legal para aprovação do tombamento-0,5

13.  Conclusão – 0,5

14.  Bibliografia -0,25

15.  Ficha técnica do trabalho – 0,25

OBS: Caso exista foto histórica do bem estás deverão ser inseridas no trabalho na documentação anexa.

Assessória – 1,5 pontos

Serão avaliados os alunos nas assessórias em grupo, nas aulas referentes ao tema, sendo que para conseguir os pontos destas assessórias os grupos deverão apresentar o que foi desenvolvido na semana

Apresentação do dossiê – 1,0 pontos

Apresentação do trabalho em datashow com os seguintes itens:

            01.Nome do trabalho - Nome da disciplina – nome do grupo- nome do professor

            02.Localização (mapa)

            03. Breve histórico do bem – abordar a importância arquitetônica e histórica do bem cultural

            04. Apresentar a planta

            05. Apresentar as fotos – fachadas, técnicas construtivas, entorno do bem

            06. Apresentar os perímetros de entorno e tombamento – definição e suas delimitação – Porque da definição dos perímetros?

OBS: CADA GRUPO TERÁ um tempo pré determinado PARA APRESENTAÇÃO DO TRABALHO SENDO QUE DEVERÁ SER ENTREGUE O TRABALHO ESCRITO IMPRESSO E UMA CÓPIA DO TRABALHO GRAVADA EM Cd JUNTO COM A APRESENTAÇÃO

Trabalho de Educação patrimonial – criação de cartilha/projeto  – 6 pontos

O trabalho será desenvolvido em grupo

Será escolhido um tema,sendo que o público alvo  será as crianças.

O trabalho constará dos seguintes itens:

            .Capa

            .Conteúdo com textos e desenhos

            . A cartilha deverá ser tratada – colorida

Deverá ser entregue um texto com principais premissas que levaram a elaboração da cartilha como foi apresentada e com relação a educação patrimonial qual foi o recorte e a pesquisa que foi desenvolvida.